教育長メッセージ
Think about 学校を楽しむ
No.1 「教育目標は絵に描いた餅ではない！ ～グランドデザインと評価による学校経営～」
(904KB)
No.2 「誠意とはスピードである！ ～迅速な対応と行動が好結果を生む～」(775KB)
No.3 「リスペクト アザース ～いじめをなくすには、人への敬意をもつこと～」(943KB)
No.4 「部活動は勝つことだけが目的ではない！ ～自主性と相手への敬意を育てる～」(1023KB)
No.5 「教職の専門性とは ～なぜ 1 年目から先生と呼ばれるのか～」(855KB)
No.6 「清掃活動は何のためにする？ ～自分の頭で考え行動する子どもを育てる～」(832KB)
No.7 「法律は苦手ですか？ ～学校教育は法で規定された営みである～」(852KB)
No.8 「いじめとは何か ～人格を否定する行為～」(887KB)
No.9 「不登校への対応 ～寄り添って、待つこと～」(849KB)
No.10「教科指導 “めあて” の重要性と評価活動～ゴールがわからずに走れるか？～」(880KB)
No.11「「釜石の奇跡」から学ぶ ～防災教育は自ら行動する力を身に付けること～」(922KB)
No.12「「大川小の教訓」から学ぶ ～学校における危機管理体制の構築を～」(920KB)
No.13「あいさつとは何か ～コミュニケーションツールとしてのあいさつと教育～」(815KB)
